Våra samhällselever har under sina resursdagar arbetat med ett av studieinriktningens programmål - "hållbar utveckling". Temat var "Möten I Södertälje". Eleverna besökte olika verksamheter i staden med uppgift att bla beskriva platsen, förstå dess roll som viktig mötesplats i staden och observera och intervjua människor i möte. De fick därefter reflektera över vilka eventuella förutfattade meningar de hade om platserna och om de stämde överens med verkligheten.
Här är några exempel på vad några SA2 elever skrev i sina utvärderingar:
Några i gruppen som besökte SECOND HAND FÖR HJÄLP skrev:
"Det var bra att besöka platser som man inte har varit på förut och att prata med människor som man inte hade snackat med annars, eller ens sett..."
"Det finns vissa klyftor i samhället som folk behöver ta del av/.../ den här platsen är just det som samhället behöver för attt kunna utvecklas/.../ det hjälper till att bidra med något till de utsatta"
David Westergård och Ameer Saeed med personal från Second Hand för Hjälp i Viksängen.
CAMPUS TELGE
"Innan vi gick till Campus Telge så visste jag inte att det fanns en högskola i Södertälje. Nu vet jag att det finns ett lugnt ställe nära mitt hem där jag kan studera när jag går i högskolan"/ "Det roligaste var att intervjua och vara bland folk man inte känner".
LUNA KULTURHUS OCH STADSBIBLIOTEK
Om Luna kulturhus skrev en elev: "Jag trodde att de äldre i Södertälje bara satt hemma, ensamma och kände sig utanför. Men jag är glad över att dessa platser är anpassade för alla åldrar."
SÖDERTÄLJE STADSHUS
På Stadshuset fick eleverna en inblick i det breda utbud som finns. De intervjuade "människor med olika jobb och etniciteter", tex Kikki som är gruppchef för ett äldreboende, Sinan som är egenföretagare och arbetar deltid för näringslivskontoret, samt en rektor för Brunnsängsskolan som var i Stadhuset på en utbildning om arbetsmiljöfrågor.
Några sammanfattande kommentarer om dagen:
"Det var roligt att vara utanför skolan på dagtid /.../ och se stan och människorna som var där"
"Jag fick lära känna nya människor och fick veta mer om Södertälje"
"Det dåliga var att jag inte visste att Campus Telge fanns."
Här är några exempel på vad några SA2 elever skrev i sina utvärderingar:
Några i gruppen som besökte SECOND HAND FÖR HJÄLP skrev:
"Det var bra att besöka platser som man inte har varit på förut och att prata med människor som man inte hade snackat med annars, eller ens sett..."
"Det finns vissa klyftor i samhället som folk behöver ta del av/.../ den här platsen är just det som samhället behöver för attt kunna utvecklas/.../ det hjälper till att bidra med något till de utsatta"
David Westergård och Ameer Saeed med personal från Second Hand för Hjälp i Viksängen.
"Innan vi gick till Campus Telge så visste jag inte att det fanns en högskola i Södertälje. Nu vet jag att det finns ett lugnt ställe nära mitt hem där jag kan studera när jag går i högskolan"/ "Det roligaste var att intervjua och vara bland folk man inte känner".
LUNA KULTURHUS OCH STADSBIBLIOTEK
Om Luna kulturhus skrev en elev: "Jag trodde att de äldre i Södertälje bara satt hemma, ensamma och kände sig utanför. Men jag är glad över att dessa platser är anpassade för alla åldrar."
SÖDERTÄLJE STADSHUS
På Stadshuset fick eleverna en inblick i det breda utbud som finns. De intervjuade "människor med olika jobb och etniciteter", tex Kikki som är gruppchef för ett äldreboende, Sinan som är egenföretagare och arbetar deltid för näringslivskontoret, samt en rektor för Brunnsängsskolan som var i Stadhuset på en utbildning om arbetsmiljöfrågor.
Några sammanfattande kommentarer om dagen:
"Det var roligt att vara utanför skolan på dagtid /.../ och se stan och människorna som var där"
"Jag fick lära känna nya människor och fick veta mer om Södertälje"
"Det dåliga var att jag inte visste att Campus Telge fanns."
